Sono stati cento i ragazzi e le ragazze che hanno partecipato agli Orientation Day del progetto BRIDGE di ASLAM, ospitati il 14 e 15 luglio 2026 dal POLIMI Graduate School of Management a Milano. L’iniziativa è dedicata alla formazione professionale dei giovani migranti tra i 18 e i 35 anni e nasce con l’obiettivo di favorire l’incontro tra la richiesta di personale qualificato delle imprese lombarde e la volontà dei partecipanti di costruire un percorso di autonomia attraverso il lavoro.
Durante le due giornate sono stati presentati i corsi previsti per l’anno formativo 2026-2027. I candidati hanno potuto conoscere l’offerta formativa di ASLAM, confrontarsi con tutor e orientatori, svolgere test di selezione e partecipare a colloqui individuali per individuare il percorso professionale più adatto alle proprie caratteristiche e aspirazioni.
ASLAM, ente di formazione professionale accreditato presso Regione Lombardia, ha sviluppato il progetto BRIDGE per rispondere anche alle esigenze del sistema produttivo del territorio, in particolare nei settori industriale e manifatturiero, dove molte aziende segnalano una crescente difficoltà nel reperire personale con competenze specifiche.
Un progetto nato per collegare formazione e lavoro
Avviato nel 2025 come progetto pilota finanziato da Fondazione Villum, BRIDGE propone percorsi formativi gratuiti costruiti in collaborazione con le imprese, con l’obiettivo di fornire competenze immediatamente spendibili nel mercato del lavoro.
Il progetto coinvolge una rete composta da Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), cooperative sociali, centri di prima accoglienza e partner istituzionali. L’obiettivo è formare 300 lavoratori nell’arco di quattro anni, trasformando il fabbisogno occupazionale delle aziende in un’opportunità di inclusione e crescita professionale.
Le due giornate organizzate al Politecnico di Milano sono arrivate dopo gli esami sostenuti dagli studenti del primo anno del progetto. Dei 101 iscritti iniziali, 76 hanno avuto accesso agli esami finali e 72 hanno ottenuto la qualifica professionale regionale EQF di livello 3.
Il titolo è stato conseguito in un solo anno scolastico grazie al modello intensivo previsto da BRIDGE, mentre il percorso ordinario della formazione professionale regionale normalmente richiede tre anni dopo la scuola secondaria di primo grado.
Le esperienze degli studenti e il ruolo della formazione professionale
Nel corso degli Orientation Day alcuni studenti che hanno concluso il primo anno di formazione hanno raccontato la propria esperienza. Delia, originaria del Perù, Naomi, proveniente dalla Nigeria, e Hala, arrivata dall’Egitto, hanno presentato il percorso seguito nel corso per operatore di pelletteria. Atikun, originario del Bangladesh, ha invece illustrato il percorso svolto per ottenere la qualifica di operatore elettrico.
Secondo ASLAM, la formazione professionale rappresenta uno strumento fondamentale per favorire l’inserimento sociale ed economico dei giovani migranti e, allo stesso tempo, contribuire alla risposta alle esigenze delle imprese lombarde.
«Il progetto BRIDGE nasce per costruire un ponte concreto tra il bisogno di competenze espresso dalle imprese del territorio e il desiderio di futuro dei giovani migranti. Non è solo un percorso di formazione, ma un progetto pilota che mette in connessione integrazione sociale, crescita delle persone e sviluppo del sistema produttivo, creando opportunità reali di inserimento lavorativo», ha dichiarato Carlo Carabelli, direttore generale di ASLAM.
Carabelli ha sottolineato come l’esperienza del primo anno abbia confermato l’importanza di progettare i percorsi formativi partendo dalle necessità delle aziende del settore industriale e manifatturiero, integrando lezioni teoriche, attività pratiche nei laboratori e periodi di stage.
Sette percorsi gratuiti per il nuovo anno formativo
Per l’anno formativo 2026-2027 ASLAM propone sette corsi gratuiti dedicati ai settori della termoidraulica, della meccanica, della saldatura, dell’impiantistica elettrica, della pelletteria, della riparazione di veicoli a motore e della lavorazione del legno.
Ogni percorso prevede 750 ore complessive di formazione, con 500 ore in aula e 250 ore di stage in azienda. Il programma comprende competenze tecniche specifiche, sviluppo delle soft skills, educazione civica e formazione sulla sicurezza sul lavoro.
«Offrire ai giovani migranti una qualifica professionale significa dare loro gli strumenti per costruire un’autonomia personale e, al tempo stesso, contribuire a rispondere alle esigenze del nostro tessuto produttivo», ha spiegato Carlo Carabelli.
Il direttore generale di ASLAM ha aggiunto che l’obiettivo è consolidare il progetto come modello stabile di integrazione e sviluppo, da proporre anche alle istituzioni regionali e nazionali.
La collaborazione con il territorio e il sostegno del Politecnico di Milano
Il progetto BRIDGE si fonda anche sulla collaborazione tra enti formativi, istituzioni e realtà del territorio. Tra i partner coinvolti figura il POLIMI Graduate School of Management, che ha ospitato per il secondo anno consecutivo gli Orientation Day.
«Siamo lieti di aver ospitato per il secondo anno consecutivo gli Orientation Day del progetto BRIDGE presso il nostro Campus. Questa iniziativa rappresenta un esempio concreto di collaborazione tra istituzioni formative e territorio, pienamente coerente con il Purpose della nostra Scuola e con le direttrici del nostro piano strategico, che pongono al centro l’impatto sociale, l’inclusione e lo sviluppo del capitale umano», ha dichiarato Enrico Bellazzecca, Associate Dean for Sustainability & Impact di POLIMI Graduate School of Management.
Secondo Angelo Candiani, presidente di ASLAM, il progetto nasce dalla necessità di offrire ai giovani migranti strumenti concreti per acquisire competenze professionali e favorire l’ingresso nel mondo del lavoro.
«Attraverso BRIDGE vogliamo fornire ai giovani migranti le competenze tecniche necessarie e, parallelamente, il saper fare che le aziende ricercano con urgenza. La formazione professionale è finalizzata al conseguimento di un titolo di studio e orientata all’ingresso nel mondo del lavoro in ambiti ad alta domanda di personale», ha affermato Candiani.
Il progetto punta quindi a rafforzare il collegamento tra formazione e impresa, creando opportunità occupazionali per i partecipanti e mettendo a disposizione delle aziende del territorio lombardo nuove professionalità qualificate.
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